Bei gleichem Talent macht Führung den Unterschied – sie sorgt dafür, dass geschieht, was das Team gerade braucht.
Ein Team kann alles haben, was es braucht: gute Leute, eine Aufgabe, genug Mittel. Und trotzdem bleibt es stehen. Meist fehlt dann kein Talent. Es fehlt jemand, der sieht, was gerade nötig ist, und dafür sorgt, dass es geschieht.
Das Teamprinzip im Detail
In vier Schritten durch das Prinzip: verstehen, prüfen, verbinden, anwenden. Jedes Thema lässt sich aufklappen.
Die ErklärungGenau das meint dieses Prinzip mit Führung. Führung ist hier eine Aufgabe und kein Titel.
- Genau das meint dieses Prinzip mit Führung.
- Führung ist hier eine Aufgabe und kein Titel.
- Sie fragt: Was braucht das Team jetzt?
- Sie erledigt das selbst oder veranlasst, dass jemand anderes es tut.
Der Mechanismus ist einfach: In jeder gemeinsamen Arbeit bleiben Dinge liegen, für die sich keiner zuständig fühlt. Führung schließt diese Lücken.
Genau gelesenWas das Prinzip sagt – und was nicht
Führung heißt: tun oder veranlassen, was für das Team nötig ist und sonst liegen bleibt.
- Genau genommen
- Führung muss nicht bei einer Person liegen. Sie kann geteilt werden oder von Aufgabe zu Aufgabe wechseln.
- Der Satz sagt nicht, dass Führung alles entscheidet. Sie erklärt einen mittelgroßen Teil der Unterschiede zwischen Teams, nicht den ganzen.
- „Bei gleichem Talent“ ist eine Gedankenfigur. In der Wirklichkeit ist Talent nie gleich verteilt. Vorher-nachher-Geschichten über große Chefs belegen deshalb wenig – wir neigen dazu, Erfolg und Misserfolg zu stark der Person an der Spitze zuzuschreiben.
Die Anzeichen3 Anzeichen, wenn das Prinzip wirkt · 3, wenn es fehlt
- Offene Punkte finden schnell jemanden, der sich kümmert.
- Das Team weiß, wer bei welcher Frage entscheidet.
- Die Leitung fragt regelmäßig, was die Arbeit gerade behindert.
- Alle warten, dass jemand anderes den ersten Schritt macht.
- Dieselben Probleme stehen Woche für Woche auf der Liste.
- Die Leitung greift ständig ein, aber nicht dort, wo das Team es braucht.
Die Forschung6 Quellen: 2 Theorien, 2 Metaanalysen, 1 Primärstudie, 1 Kritik · 1939–2014 · mit Grenzen der Forschung
- niedrig
- mittel
- hoch
Mittel – der zweite Halbsatz (Führung als Funktion) ist theoretisch stark und durch Metaanalysen gestützt; der erste Halbsatz („bei gleichem Talent“) lässt sich so kaum prüfen.
- 1939Kurt Lewin, Ronald Lippitt & Ralph K. White
Experiment mit Jungengruppen: Dieselbe Gruppe verhält sich unter autoritärer, demokratischer und Laissez-faire-Leitung deutlich verschieden. Kleine Stichprobe, methodisch aus heutiger Sicht schwach.
- 1985James R. Meindl, Sanford B. Ehrlich & Janet M. Dukerich
„Romance of Leadership“: Beobachter erklären Ergebnisse von Organisationen bevorzugt mit Führung, besonders bei auffällig guten oder schlechten Ergebnissen.
- 2001Stephen J. Zaccaro, Andrea L. Rittman & Michelle A. Marks
Funktionale Führung: Hauptaufgabe der Führung ist, zu tun oder zu veranlassen, was für die Bedürfnisse der Gruppe nicht ausreichend erledigt wird.
- 2010Frederick P. Morgeson, D. Scott DeRue & Elizabeth P. Karam
Führung kann aus vier Quellen innerhalb und außerhalb des Teams kommen. Die Autoren beschreiben 15 Führungsfunktionen, die die Bedürfnisse des Teams erfüllen.
- Die Zusammenhänge zwischen Führungsverhalten und Teamleistung sind mittelgroß, nicht allein ausschlaggebend.
- Führung muss nicht bei einer Person liegen; geteilte Führung hängt eigenständig mit Teamerfolg zusammen.
- Weil Menschen Erfolg gern der Führungsperson zuschreiben, beweisen Einzelgeschichten wie die von Manchester United wenig.
Mehr lesen: was die Forschung zeigt
Die Teamforschung spricht von funktionaler Führung. Gemeint ist: Führung wird an ihrer Aufgabe gemessen, die Bedürfnisse des Teams zu erfüllen. Stephen J. Zaccaro, Andrea L. Rittman und Michelle A. Marks beschreiben als Hauptaufgabe der Führung, zu tun oder zu veranlassen, was für die Gruppe nicht ausreichend erledigt wird. Frederick P. Morgeson, D. Scott DeRue und Elizabeth P. Karam zeigen in ihrer Übersicht, dass Führung aus mehreren Quellen innerhalb und außerhalb des Teams kommen kann. Eine Metaanalyse um C. Shawn Burke findet mittelgroße Zusammenhänge zwischen Führungsverhalten und Teamerfolg. Danni Wang, David A. Waldman und Zhen Zhang zeigen, dass geteilte Führung einen eigenen Beitrag leistet.
Die HerkunftJohn C. Maxwell · „The Law of the Edge“
- 2001UrsprungJohn C. Maxwell
The 17 Indisputable Laws of Teamwork
- The Law of the EdgeBei zwei gleich begabten Teams macht die Führung den Unterschied
- heuteGeschärft
Geschärft ist hier, was Führung tut – sie sorgt für das, was das Team gerade braucht – und dass sie nicht an einer Person hängen muss.
Die verwandten Teamprinzipien02 Richtung · 04 Platz · 13 Sicherheit · 19 Spielstand
Führung macht andere Prinzipien wirksam: „Richtung“, „Platz“, „Sicherheit“ und „Spielstand“.
Nahe liegt „Katalysator“, und „Entwicklung“ erinnert daran, dass sich ändert, was das Team braucht.
In Spannung steht „Widerspruch“: Starke Führung kann Einwände ersticken.
Die Handlungsschritte5 Schritte: Frag zu Beginn jeder Woche
- Frag zu Beginn jeder Woche: Was braucht mein Team jetzt am meisten – Information, eine Entscheidung, Mittel oder Rückhalt? Kümmere dich zuerst darum.
- Achte auf beides: auf die Aufgabe und auf die Menschen. Beides hängt in der Forschung mit dem Erfolg von Teams zusammen.
- Gib Verantwortung ab. Lass Teammitglieder selbst entscheiden und Neues ausprobieren. Das hängt besonders eng damit zusammen, wie viel ein Team lernt.
- Verteile Führungsaufgaben und benenne sie klar: Wer leitet welches Thema? Bei komplexer Arbeit zahlt sich geteilte Führung besonders aus.
- Prüfe dich selbst: Lädst du zu Widerspruch ein, oder erstickt deine Stärke die Einwände der anderen?
Die Fragen fürs Team3 Fragen fürs Teamgespräch: Was brauchen wir als Team gerade am meisten – und wer kümmert sich darum?
- Was brauchen wir als Team gerade am meisten – und wer kümmert sich darum?
- Welche Aufgaben bleiben bei uns liegen, weil sich niemand zuständig fühlt?
- Bei welchen Themen sollte jemand anderes als die Leitung die Führung übernehmen?
Nehmt euch im nächsten Teamtreffen Zeit für eine Frage. Sprecht offen darüber und haltet fest, was ihr daraus mitnehmt.
Das Bild zum MerkenZwei gleiche Gruppen: Die linke bleibt ungeordnet. In der rechten ist ein goldener Punkt immer dort, wo es gerade fehlt – und sie kommt ans Ziel.
- Zwei gleiche Gruppen: Die linke bleibt ungeordnet.
- In der rechten ist ein goldener Punkt immer dort, wo es gerade fehlt – und sie kommt ans Ziel.
So sieht das Teamprinzip der Führung in der Praxis aus
Gleiche Masken, andere Leitung
Ende der 1930er-Jahre lassen Kurt Lewin, Ronald Lippitt und Ralph K. White Schüler in Iowa in Fünferclubs Theatermasken basteln. Aufgabe und Material bleiben gleich, nur die Art der Leitung wechselt – autoritär, demokratisch, später Laissez-faire – und mit ihr das Verhalten der Gruppe.
13 Meistertitel – und danach keiner mehr
Alex Ferguson übernimmt Manchester United 1986 auf Platz 21 und gewinnt zwischen 1993 und 2013 dreizehn Meistertitel. Ein Jahr nach seinem Rücktritt steht derselbe Klub auf Platz sieben, und in mehr als einem Jahrzehnt folgt kein einziger Meistertitel.
Ein Orchester ohne Dirigenten
Seit 1972 spielt das Orpheus Chamber Orchestra aus New York ohne Dirigenten, auch in der Carnegie Hall. Dass alle über alles entschieden, erwies sich als zu zeitraubend – heute legt für jedes Werk eine Kerngruppe der Stimmführer, der „Core“, vorab Tempo, Charakter und Bogenstriche fest.
